ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И ОСНОВАНИЯХ ПЕРЕВОДА, ОТЧИСЛЕНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа села Злобино»

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа села Злобино»

 (МБОУ «НОШ с. Злобино»)

 

Принято Утверждаю:

на заседании педагогического совета Директор

Протокол № 01 МБОУ «НОШ  с. Злобино»

30.08.2018г.

__________ И.Н.Родионова

30.08.2018г. Приказ №118

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОРЯДКЕ И ОСНОВАНИЯХ ПЕРЕВОДА, ОТЧИСЛЕНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Начальная общеобразовательная школа села Злобино»

1. Общие положения.

 

1.1. Настоящее Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся разработано в соответствии с Федеральным законом 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 15.13.2013 № 185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания».

1.2. Настоящее Положение регулирует порядок перевода, отчисления и восстановления обучающихся Учреждения.

1.3. Настоящее Положение принимается Педагогическим советом, Правилами приёма в ОУ, с учётом мнения членов родительского комитета  и утверждается приказом директора школы.

1.4. Настоящее Положение принимается на неопределнный срок с учетом мнения общешкольного родительского комитета Протокол № 01 от 30.08.2018г.

2. Перевод обучающихся.

 

2.1. Перевод обучающихся в общеобразовательном учреждении осуществляется:

по итогам учебного года, в связи с освоением в полном объеме программы текущего учебного года;

при переходе на адаптированную программу обучения для обучающихся с ОВЗ;

2.2. Обучающиеся учреждения, осваивающие основные образовательные программы начального общего образования и  освоившие в полном объеме образовательные программы текущего учебного года, по решению педагогического совета Учреждения приказом директора переводятся в следующий класс.

2.7. Перевод обучающегося на адаптированную программу обучения для детей с ОВЗ осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) приказом директора, при наличии заключения ПМПК.

3. Отчисление обучающихся.

 

3.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность:

1) в связи с получением образования (завершением обучения);

2) досрочно по основаниям, установленным частью 2 настоящей статьи.

3.2.Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:

1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;

2) по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения обучающимся по профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в случае установления нарушения порядка приема в образовательную организацию, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в образовательную организацию;

3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.

3.1. Отчисление обучающегося из Учреждения осуществляется приказом директора.

4. Восстановление обучающихся.

 

4.1. Настоящий раздел регулирует порядок восстановления обучающихся в Учреждении.

4.2. Восстановление обучающихся осуществляется в соответствии с правилами приёма.

 

Локальный акт принят с учетом мнения

общешкольного родительского комитета,